Revizyon için ekstra bir çalışma ortağı
Ancak, devlet sınavından önce bile, üretken yapay zeka, olgunlaşma öncesi hazırlık gibi teorik olarak izin verilen kullanım alanlarında bile yasa dışı uygulamalar bulabilir. Ve bu durumda, potansiyel kullanıcıların kitlesi daha da geniştir. 5 lise mezunundan 2’den fazlasından bahsediyoruz ve yapay zekayı “çalıştırmayı”, böylece kitaplar ve notlarla zaman kaybetmekten kaçınmayı dışlamayan: %29’u bunu yalnızca aşırı gereklilik durumunda yapacak, %9’u ise örneklemin %100’ü, çalışma ve inceleme oturumları sırasında Sure GPT sohbetini kullanacak.
Daha spesifik olarak, Chat GPT, son görüşmenin hazırlanması için ideal bir çalışma arkadaşı gibi görünüyor: vaat edilen kullanıcılar arasında, yaklaşık 4 kişiden 3’ü, programların ana konularını gözden geçirmek, PCTO raporunu birleştirmek veya kişiselleştirilmiş multidisipliner yollar oluşturun. Öte yandan kalan çeyrek, bunu İtalyanca yazılı (%16) veya “dizin” yazımı (%10) daha iyi yaklaşmak için kullanmaya daha meyilli.
Yapay zeka sekizinci sınıf öğrencilerini de cezbediyor
Benzer bir şey sekizinci sınıf öğrencileri arasında da olabilir. Birinci aşamanın final sınavı kağıt üzerinde lise diplomasından daha az karmaşık olsa da. Hatta aralarında bile, yaklaşık 5 kişiden 2’si, ChatGPT’yi (ve benzerini) bilgi tazeleme kursları için kullanma olasılığını ciddi olarak düşünüyor: %12 kesinlikle bunu yapacak, %29’u bu seçeneği cankurtaran botu olarak tutacak. Ve çoğu – neredeyse 4’te 1 – sekizinci sınıf sınavının temel unsurlarından birini hazırlamak için kullanabilir: sözlü sınavda sunulacak dönem ödevi.
“Okul yılı boyunca konuşulduktan sonra, yapay zeka devlet sınavlarına da yol açacak mı? ChatGPT ve kardeşlerle donanmış öğrenciler, kuralları aşmak için yeni bir kestirme yol mu bulacaklar? Muhtemelen hayır. Ya da daha doğrusu, küçük bir azınlık Maturità ve Terza Media sınavları sırasında Yapay Zekaya başvurmaya isteklidirler. Aslında, okullarda AI kullanımı hala nispeten nadirdir, çünkü ayrıca yararlı bir şey elde etmek için istemlere en az aşina olmanız gerekir, yani yazılıma verilecek komutlar. Ve okulumuzun mantıksal-hesaplamalı düşüncenin aktarımında parlamadığını biliyoruz. Ancak durum hızla gelişmeye mahkumdur: daha yakından incelendiğinde, “Öğrencilerin bu uygulamalara olan ilgisi kesinlikle geniştir. Aslında, her 5 kişiden 2’si yapay zekayı hazırlık için daha hızlı, daha verimli ve daha az stresli hale getirmek amacıyla kullanmayı düşünüyor veya kesinlikle kullanacak”yani Skuola.net’in yöneticisi Daniele Grassucci.
Ancak, devlet sınavından önce bile, üretken yapay zeka, olgunlaşma öncesi hazırlık gibi teorik olarak izin verilen kullanım alanlarında bile yasa dışı uygulamalar bulabilir. Ve bu durumda, potansiyel kullanıcıların kitlesi daha da geniştir. 5 lise mezunundan 2’den fazlasından bahsediyoruz ve yapay zekayı “çalıştırmayı”, böylece kitaplar ve notlarla zaman kaybetmekten kaçınmayı dışlamayan: %29’u bunu yalnızca aşırı gereklilik durumunda yapacak, %9’u ise örneklemin %100’ü, çalışma ve inceleme oturumları sırasında Sure GPT sohbetini kullanacak.
Daha spesifik olarak, Chat GPT, son görüşmenin hazırlanması için ideal bir çalışma arkadaşı gibi görünüyor: vaat edilen kullanıcılar arasında, yaklaşık 4 kişiden 3’ü, programların ana konularını gözden geçirmek, PCTO raporunu birleştirmek veya kişiselleştirilmiş multidisipliner yollar oluşturun. Öte yandan kalan çeyrek, bunu İtalyanca yazılı (%16) veya “dizin” yazımı (%10) daha iyi yaklaşmak için kullanmaya daha meyilli.
Yapay zeka sekizinci sınıf öğrencilerini de cezbediyor
Benzer bir şey sekizinci sınıf öğrencileri arasında da olabilir. Birinci aşamanın final sınavı kağıt üzerinde lise diplomasından daha az karmaşık olsa da. Hatta aralarında bile, yaklaşık 5 kişiden 2’si, ChatGPT’yi (ve benzerini) bilgi tazeleme kursları için kullanma olasılığını ciddi olarak düşünüyor: %12 kesinlikle bunu yapacak, %29’u bu seçeneği cankurtaran botu olarak tutacak. Ve çoğu – neredeyse 4’te 1 – sekizinci sınıf sınavının temel unsurlarından birini hazırlamak için kullanabilir: sözlü sınavda sunulacak dönem ödevi.
“Okul yılı boyunca konuşulduktan sonra, yapay zeka devlet sınavlarına da yol açacak mı? ChatGPT ve kardeşlerle donanmış öğrenciler, kuralları aşmak için yeni bir kestirme yol mu bulacaklar? Muhtemelen hayır. Ya da daha doğrusu, küçük bir azınlık Maturità ve Terza Media sınavları sırasında Yapay Zekaya başvurmaya isteklidirler. Aslında, okullarda AI kullanımı hala nispeten nadirdir, çünkü ayrıca yararlı bir şey elde etmek için istemlere en az aşina olmanız gerekir, yani yazılıma verilecek komutlar. Ve okulumuzun mantıksal-hesaplamalı düşüncenin aktarımında parlamadığını biliyoruz. Ancak durum hızla gelişmeye mahkumdur: daha yakından incelendiğinde, “Öğrencilerin bu uygulamalara olan ilgisi kesinlikle geniştir. Aslında, her 5 kişiden 2’si yapay zekayı hazırlık için daha hızlı, daha verimli ve daha az stresli hale getirmek amacıyla kullanmayı düşünüyor veya kesinlikle kullanacak”yani Skuola.net’in yöneticisi Daniele Grassucci.